Kazalo:

Kako poučujete študente s telesno okvaro?
Kako poučujete študente s telesno okvaro?
Anonim

Strategije poučevanja za študente s telesnimi motnjami

  1. Uporabite mnemonike, kot je SLANT (Sedite, nagnite se naprej, postavljajte vprašanja, kimajte z glavo, sledite učitelj ).
  2. Upoštevajte okoljska vprašanja: postavitev sedežev v učilnici, delovni prostor brez motenj, sedenje v bližini, študent odstranite vse nepovezane materiale iz vesolja.

V nadaljevanju se lahko vprašamo tudi, kako namestite gibalno ovirane učence v razredu?

Strategije za učenje in poučevanje

  1. Spodbujajte neodvisnost.
  2. Odstranite ovire, da se lahko učenec prosto giblje od ure do ure.
  3. Spodbujajte podporo učencu s strani sošolcev.
  4. Razmislite o vprašanjih fizičnega dostopa, kot so rampe, stranišča, dvigala in postavitev učilnice.
  5. V program študenta vključite nasvete delovnega terapevta.

V nadaljevanju se postavlja vprašanje, kakšne so značilnosti študentov s telesno okvaro? Študentje s telesnimi motnjami ima lahko težave, povezane z gibanjem, držo (npr. sedenje, stoje), prijemom ali manipulacijo predmetov, komunikacijo, prehranjevanjem, zaznavanjem, refleksnimi gibi in/ali avtomatsko gibljivostjo (npr. sfinkter, črevesne mišice).

Veš tudi, kako telesne okvare vplivajo na učenje?

The vpliv od telesno prizadetost na učenje se bodo razlikovali, vendar se za večino študentov najbolj pomembna vprašanja nanašajo na fizično dostop, manipulacija opreme (npr. v laboratoriju), dostop do računalnikov, sodelovanje na izletih ter čas in energija, porabljena za premikanje po kampusu.

Kako ravnate s študenti s posebnimi potrebami?

Uporabite te ustrezne strategije pri učencih z učnimi težavami:

  1. Zagotoviti ustno poučevanje za učence s težavami pri branju.
  2. Učencem z motnjami v učenju omogočite pogoste preglede napredka.
  3. Dajte takojšnjo povratno informacijo učencem s posebnimi potrebami.
  4. Naj bodo dejavnosti jedrnate in kratke, če je le mogoče.

Priporočena: