Katere so slabosti vključevanja?
Katere so slabosti vključevanja?

Video: Katere so slabosti vključevanja?

Video: Katere so slabosti vključevanja?
Video: На катере по Москве реке. Без капитана!!! 2024, November
Anonim

Ena potencialno resna pomanjkljivost do mainstreaming je to a mainstreamed učenec lahko od učitelja zahteva veliko več pozornosti kot učenci, ki niso invalidi v splošnem razredu. Tako se lahko preostalemu razredu vzame čas in pozornost, da bi zadovoljili potrebe enega samega učenca s posebnimi potrebami.

Kakšne so pri tem prednosti vključevanja študentov?

Primarni prednost vključevanja je, da zagotavlja naravno okolje v resničnem svetu. V takem okolju se naučijo pomembnih življenjskih veščin. Običajna učilnica ima več učenja v resničnem svetu prednosti . Prvič, mainstreaming ponuja številne koristne priložnosti za socializacijo.

Drugič, kaj je namen vključevanja? Učitelj splošnega izobraževanja morda nima potrebnega usposabljanja za delo s posebnimi učenci. Cilj Integracija je doseči tisto ravnovesje med specializiranim izobraževanjem in rednim poukom, ki najbolje služi študentom s posebnimi potrebami.

Katere so glede na to slabosti inkluzivnega izobraževanja?

Prav tako nekateri študenti invalidi niso ustrezno umeščeni. To je lahko posledica nižjih osnovnih veščin branja, pisanja ali matematike; intelektualne ali čustvene motnje; ali študentova nezmožnost dostopa do izobraževanje . Kakorkoli že, ta nezmožnost doseganja določenih študentov razkriva omejitve polnega vključitev.

Kakšna je razlika med vključevanjem in vključevanjem?

Glavni razlika med vključevanjem in vključevanjem je tisti študenti, ki sodelujejo v mainstreaming pričakujejo, da bodo sledili ostalim študentom v razred z malo ali brez pomoči. Poudarek na študentih v vključitev je pridobiti socialne in življenjske veščine, tudi če ne dosegajo akademskih uspehov.

Priporočena: