Kakšen je bančni koncept povzetka izobraževanja?
Kakšen je bančni koncept povzetka izobraževanja?

Video: Kakšen je bančni koncept povzetka izobraževanja?

Video: Kakšen je bančni koncept povzetka izobraževanja?
Video: Otwieramy mega bańkę 2024, December
Anonim

Bančna izobrazba temelji na koncept da so učitelji pripovedovalci, učenci pa posode ali posode, ki so tam samo zato, da se »napolnijo« z informacijami, ki jim jih povedo učitelji. kot v bančništvo , vendar omogoča, da se učitelj in študent poučujeta drug drugega.

Kaj je na ta način v Freirejevem bančnem konceptu izobraževanja?

The Bančni koncept v Izobraževanje je koncept v filozofiji, ki jo je prvotno raziskoval brazilski filozof Paulo Freire v svoji knjigi iz leta 1968 »Pedagogija zatiranih«. bančništvo ” koncept izobraževanja je metoda poučevanja in učenja, kjer učenci preprosto shranijo informacije, ki jim jih posreduje učitelj.

Poleg tega, zakaj je Freire uporabil metaforo bančne izobrazbe? Freire trdi, da je bančništvo koncept je uporablja ohraniti nadzor nad študenti: Izobraževanje tako postane dejanje deponiranja, pri katerem so študenti depozitarji, učitelj pa deponant.

Preprosto tako, kaj je problem, ki ga predstavlja koncept izobraževanja?

Problem - izobrazba poziranja je izraz, ki ga je skoval brazilski pedagog Paulo Freire v svoji knjigi Pedagogija zatiranih iz leta 1970. Problem - poziranje se nanaša na metodo poučevanja, ki poudarja kritično mišljenje z namenom osvoboditve.

Kdo je objavil bančni koncept izobraževanja?

Paulo Freire (1921–97), brazilski pedagog, filozof in kritični teoretik, je skoval frazo bančni koncept izobraževanja v istoimenskem eseju objavljeno v svoji knjigi Pedagogija zatiranih.

Priporočena: