Kazalo:

Kaj je z pismenostjo bogato učno okolje?
Kaj je z pismenostjo bogato učno okolje?

Video: Kaj je z pismenostjo bogato učno okolje?

Video: Kaj je z pismenostjo bogato učno okolje?
Video: О Србском Календару: Одакле нам и зашто га више не користимо? Да ли наступа 7530. година? (3. Део) 2024, Maj
Anonim

A pismenost - bogato okolje je okolje, ki študente s posebnimi potrebami spodbuja k sodelovanju pri jezikovnem in pismenost dejavnosti v njihovem vsakdanjem življenju, s čimer dobijo začetno razumevanje uporabnosti in funkcije ustnega in pisnega jezika.

Kako zagotoviti okolje, bogato s pismenostjo?

Glede na raven študenta in vsebinsko področje elementi pismenosti bogatega okolja vključujejo, vendar niso omejeni na:

  1. knjižnice v razredu, ki vključujejo različne žanre in vrste besedil.
  2. vsebinski plakati.
  3. sidrne karte – ki jih naredijo učitelji in jih soustvarjajo učenci.
  4. besedne stene.
  5. nalepke.
  6. delovne postaje za opismenjevanje.
  7. pisni centri.

Kasneje se postavlja vprašanje, zakaj je pismenost pomembna v razredu? pismenost Je spretnost vsakega stoletja. Potrebovali bodo napredne ravni pismenost opravljati svoje delo, voditi svoja gospodinjstva, delovati kot državljani in voditi svoje osebno življenje. Končni cilj oz pismenost poučevanje je graditi študentovo razumevanje, pisne sposobnosti in splošne komunikacijske sposobnosti.

Ljudje se tudi sprašujejo, zakaj je okolje, bogato s tiskovinami, pomembno?

Imeti a natisniti - bogato okolje je pomembno za razvijanje jezikovnih sposobnosti otrok, saj odkrijejo, da obstaja še en način komuniciranja natisniti . A natisniti - bogato okolje pomaga krepiti spretnosti, potrebne za branje. Na primer, ko vozite z otroki, lahko opozorite na različne znake in predmete.

Kako lahko učenci izboljšajo svoje pismenosti?

Tukaj je nekaj preprostih in učinkovitih načinov, kako pomagati učencem razviti bralne spretnosti za boljše razumevanje učnega načrta v razredu

  1. Označite in označite besedilo.
  2. Prilagodite vsebino.
  3. Vadite spretnosti reševanja problemov.
  4. Vključite več čutil.
  5. Razumeti skupne teme.
  6. Postavite si cilje branja.
  7. Berite po delih.
  8. Naj učenci vodijo svoje branje.

Priporočena: