Kaj je zasnova za nazaj Wiggins in McTighe?

2024 Avtor: Edward Hancock | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-16 01:36

V razumevanju s Oblikovanje , Wiggins in McTighe trditi, da nazaj oblikovanje je osredotočen predvsem na učenje in razumevanje študentov. Ko so učitelji oblikovanje lekcije, enote ali tečaji, se pogosto osredotočajo na dejavnosti in pouk in ne na rezultate pouka.

Na ta način, kaj je zasnova izobraževanja za nazaj?

Nazaj dizajn je metoda za oblikovanje izobraževalnih kurikulum z zastavljanjem ciljev pred izbiro učnih metod in oblik ocenjevanja. Nazaj dizajn kurikuluma običajno vključuje tri stopnje: opredelitev želenih rezultatov (velike ideje in veščine)

Poleg zgoraj navedenega, kakšne so koristi za študente in učitelje zaostalega oblikovanja? drugega korist od z uporabo Nazadnje oblikovanje je to študenti cenite prirojeno preglednost. Ko inštruktor deli cilje in cilje tečaja, njihove študenti vedeti, kaj se od njih pričakuje. Usklajevanje učnih ciljev in učnih ocen daje študenti jasnost.

Vedite tudi, zakaj je nazadnje oblikovanje pomembno?

Nazaj dizajn pomaga učiteljem pri ustvarjanju tečajev in enot, ki so osredotočene na cilj (učenje) in ne na proces (poučevanje). Zagovorniki oz nazaj oblikovanje bi trdil, da bi moral poučevalni proces služiti ciljem; cilji – in rezultati za študente – ne bi smeli biti določeni s postopkom.

Katere so 3 stopnje UbD?

Tri stopnje UbD

• 1. stopnja: želeni rezultati. Glavni poudarek prve stopnje je zagotoviti, da so učni cilji oblikovani v smislu pomembnih dosežkov, ki odražajo razumevanje.
• 2. stopnja: Dokazi o oceni.
• 3. stopnja: Učni načrt.